“家校沟通”在面试中竟如此重要【精选】

来源：招教网时间：2020-12-02责任编辑：zhengsu

关键词：教师资格证

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经过对历年教师资格结构化面试试题的研讨，中公讲师发现“家校交流”类的问题贯穿于结构化面试的大部分题型中。为了让广阔考生深化知道与了解“家校交流”在不同题型中的体现，下面将为我们进行具体地解说与剖析。

一、试题展现

1.家长教育孩子的方法简略粗犷，你怎样看?

2.有人说，教师等同于爸爸妈妈，你怎样看?

3.有位学生家长常常当着自己孩子的面夸奖其他孩子优异，作为班主任，你该怎样办?

4.假如你是班主任，有学生家长由于孩子的同桌成果欠好而要求给他的孩子互换座位。对此，你怎样办?

5.你安排一个学生清扫厕所，但其家长不愿意。作为班主任，你怎样办?

6.你给家长发短信，家长却不理睬。作为班主任，你怎样办?

7.由于爸爸妈妈离婚，小明在班里总是默不做声。作为班主任，你怎样处理?

8.班里有个学生有自闭症，作为班主任，你该怎样办?

9.作为班主任，你怎样安排家长会?

10.学生家长遍及向你反映，学生课后爱玩电脑。针对这个现象需求举行家长会，作为班主任，你会怎样举行?

……

二、思维指点

从上述罗列的试题中，考生能够发现“家校交流”的思维其实包含于结构化面试的不同题型傍边。

1.归纳剖析：归纳剖析类标题是历年教师资格结构化面试的要点和难点，而“家校交流”的理念是答复归纳剖析类标题的要点之一，其具体体现在家长在教育孩子的方法方法上、教师与爸爸妈妈人物的混杂等。例如，家长教育孩子的方法简略粗犷，你怎样看?再如，有人说，教师等同于爸爸妈妈，你怎样看?在答复这类标题的第三步，即执行观念(处理问题)部分，就会涉及到教师与家长的交流。

2.教育实践：教育实践类标题是历年教师资格结构化面试的要点，而“家校交流”的理念在教育实践类标题中是直接体现的。其具体体现在处理学生的问题行为方面，比方学生不写作业、喜爱调皮捣蛋、与同学打架、顶嘴教师、孤僻等。例如，由于爸爸妈妈离婚，小明在班里总是默不做声。作为班主任，你怎样处理?再如，任课教师反映，分明总是不交作业。作为班主任，你怎样办?在答复这类问题时，要想处理学生的问题，考生作为标题中的教师(班主任)就需求与家长交流，一同讨论处理问题的计划。

3.人际关系：人际关系类的标题在教师资格结构化面试中所占比重没有前两类题型大，但这类标题中会显着体现出“家校交流”的理念，包含家长对自己教育教学工作的误解、不支持(不合作)、消沉的教育情绪等。例如，你安排一个学生清扫厕所，但其家长不愿意。作为班主任，你怎样办?再如，假如你是班主任，有学生家长由于孩子的同桌成果欠好而要求给他的孩子互换座位。对此，你怎样办?在答复这类问题时，要害点便是考生作为标题中的教师(班主任)怎样与家长更好地交流，答复家长的疑问，消除家长的顾忌等。

4.活动安排：活动安排类的标题在教师资格结构化面试中所占比重不是很大，可是，“家校交流”的理念体现得比较突出。其要点体现在家长会的过程中，例如，作为班主任，你怎样安排家长会?再如，学生家长遍及向你反映，学生课后爱玩电脑。针对这个现象需求举行家长会，作为班主任，你会怎样举行?在答复这类问题时，在会上就涉及到与家长的交流交流，一起讨论处理学生的学习、行为等问题。更多教师资格面试技巧，请检查教师资格面试频道。

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