关键词： 教师资格证

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教师资格面试中，考生需要学会与学生进行课堂互动，优秀的课堂互动也是考官对考生评价的一个标准。那么，在教师资格面试中如何才能进行有效、优秀的互动呢？招教网小编准备了7个互动小技巧，希望能对考生的学习有所帮助。

一、兴趣点提问

所谓兴趣点，就是能够激发学生学习兴趣，促进学生思考理解的知识点。抓住兴趣点提问，可以激发学生的求知欲望，发挥非智力因素对教学的促进作用。

二、抓住疑难点提问

抓住疑难点提问是指教师在课堂教学中，抓住知识的难点和学生的疑点设计的提问。这样的提问，既可化难为易，又可以打开学生思路。

三、抓住发散点提问

抓住发散点提问是指教师在教学中要充分发掘教材因素，抓住教材中能引起发散思维的发散点设问，进行发散思维训练，这对引导学生深入理解课文内容，培养学生的创造能力，有着重要的作用。

四、抓住关键点提问

抓住关键点提问是指教师在课堂教学中，对全篇课文的理解有着重要作用的地方，或学生不易理解的某些关键字句章节设计的提问。抓住这些内容提问，往往可以牵一发而动全身，对理解课文，体会感情有事半功倍的效果。

五、抓住矛盾点提问

抓住矛盾点提问是指教师在课堂教学中，抓住一对矛盾或抓住一个现象来提问，使讨论的中心向新课方向逼近。

六、抓住变化点提问

抓住变化点提问是指教师在课堂教学中，根据内容的变化设计的提问。

七、抓住细节点提问

文章的细节，像藏在绿叶丛中的花朵，拨开绿叶，显露花朵，则会色彩纷呈，别开生面。因而，教师抓住细节点提问，不仅可以提高学生的学习兴趣，而且能细化学生的知识结构体系。

当然，这样的互动方法还有很多，大家注意，今天谈到的是提问技巧，提问后还要知道不是所有问题都伴随一个“好”字草草结束，你还需要有意识的在试讲中表现引导、帮助、促进的作用，这是的评价与就很重要了，比如，设置一个学生回答不上来的问题情景，鼓励同学发言，“大胆的说出你的猜想，老师相信你的判断!”比如小组互动时“你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦!”“这个同学说的不错，但老师觉得还能更完整，更准确，来，你能帮他补充一下吗?”

好的提问互动方式能让课堂气氛活跃起来，不会显得过于生硬，也能让考官看见你的能力。希望考生都能在教师资格面试取得自己想要的成绩!

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