2023教师招聘:教育心理学简答题--简述皮亚杰的儿童品德发展的四个阶段

来源:招教网时间:2023-01-12责任编辑:bjlxy

关键词: 全国招教

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简述皮亚杰的儿童品德发展的四个阶段。

(1)自我中心阶段(2~5岁)。自我中心阶段是从儿童能够接受外界的准则开始的。

(2)权威阶段(他律道德阶段或道德实在论阶段)(6~8岁)。该时期的儿童服从外部规则,接受权威指定的规范,把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的,而且只根据行为后果来判断对错。

(3)可逆性阶段(自律或合作道德阶段)(8~10岁)。这一阶段的儿童已不把准则看成是不可改变的,而把它看作是同伴间共同约定的。该阶段的特征:儿童一般都形成了这样的概念,如果所有的人都同意的话,规则是可以改变的。

(4)公正阶段(10~12岁)。这一阶段的公正观念是从可逆的道德认知中脱胎而来的。他们开始倾向于主持公正、公平等。

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