2023招教笔试备考:案例分析 | 某学生为了引起大家注意故意在课堂上搞怪,老师是否应该批评他?

来源:招教网时间:2023-01-09责任编辑:zjw2

关键词: 全国招教

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案例展示 

小刚在班级中成绩一般,经常被老师和同学所忽视,有一天上数学课,他在那里折飞机,为了引起老师和同学的注意,他把飞机投向了空中,数学老师当场批评了他。


思考时间

(1)请你用行为主义的理论分析这个数学老师处理问题的方法及其效果。

(2) 请你用其他的学习理论,提出更好的处理方法。



参考答案】

(1)根据行为主义学习理论,数学老师所采取的方法是惩罚,这样不仅不会改变小刚的不良行为,反而满足了他渴望被老师和同学注意的需要。在本案例中,老师可以采用消退法来消除小刚的不良行为。消退是一种无强化过程,其作用在于降低某种反应在将来发生的概率,以达到消除某种行为的目的。不去强化而去淡化,既可消除不良行为,又不会带来诸如惩罚等导致的感情受挫的副作用。消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。案例中小刚在课堂上折飞机并把飞机投向空中,是为了得到老师或同学的关注(强化),老师与同学可以不予理睬,不给予其希望得到的强化,那么此类行为就会逐渐减少。

(2)根据班杜拉的社会学习理论,个体可以通过替代强化,即观察榜样的行为被强化而受到强化。老师可采用的最好的方法是在班级中树立榜样,让同学们都学习榜样的良好行为,从而减少或抑制不良行为的出现。

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