2023幼儿教师招聘考试试题及答案解析(三十一)

来源:招教网时间:2023-01-09责任编辑:bjszz

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92.年龄小的幼儿在完成数数任务时往往要借助外显的动作,如用手一一点数,掰手指数数。随着年龄的增大,才逐步把动作内化,在头脑中进行数和物的对应。这体现了儿童早期数学概念发展过程中具有(  )的特点。

A.从个别到一般

B.从外部动作到内部动作

C.从抽象到具体

D.从不自觉到自觉

92.B【解析】对学龄前儿童而言,对数概念的理解和学习是一个从外显的、具体的动作运算水平逐步向内化的、抽象的心理运算水平过渡的过程。


93.儿童科学教育要把培养独特个性的儿童作为教育目标,是因为儿童的发展具有(  )

A.连续性

B.集体性

C.阶段性

D.个别差异性

93.D【解析】儿童的发展具有明显的个体差异,每个儿童的个体需要是不同的。这就决定了学前儿童科学教育的目标不应是千人一面的要求,而应充分考虑儿童的个别差异性。


94.儿童初学说话的关键时期是(  )

A.1~2岁

B.2~3岁

C.3~4岁

D.5~6岁

94.B【解析】许多研究表明,2~3岁是人生初学说话的关键时期,如果有良好的语言环境,那么这一时期将成为言语发展最迅速的时期。

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