2023招教笔试备考:案例分析 | 课堂互动发生意外,你会怎么处理?

来源:招教网时间:2023-01-07责任编辑:zjw2

关键词: 全国招教

  • 报名条件
  • 考试指南
  • 历年考情
  • 选课报班
专业老师在线答疑

案例展示

在上《美丽的小路》一课时,我让小朋友朗读句子“鸭先生也叫起来:‘天哪!我的美丽的小路呢?’”小朋友体会到此时的鸭先生是很着急的。我趁势说:“那谁来当一回着急的鸭先生呢?”小朋友一个个高举小手,争着抢着来读。正当我想请其中一位小朋友朗读时,只听“砰”的一声,原来,是翁伟杰小朋友边举手边踮脚,不小心跌倒在地上了。小朋友都愣住了,齐刷刷地将目光移到翁伟杰身上,而翁伟杰涨红了脸,很不好意思地望着我,一副羞愧的样子。有几个学生在一旁窃窃发笑,还有的直视着我:“看你怎么处理!”显然,这一突然的跌倒也干扰了课堂。我不动神色走过去轻轻地扶起他,然后不露声色地说:“你看,这位鸭先生都着急得跌倒在地上了!其他鸭先生会怎么样着急地说这句话呢?”于是,在我不露声色的引导中,小朋友又专心地进入下一阶段的朗读,一段小插曲结束了。


思考时间

问题:分析这位教师的做法。


【参考答案】

对课堂上的一些不经意的信息,如碰到不遵守纪律的学生,或出现一些不合常规的举动,或个别学生为引起同学注意故意做出的一些行为,教师不必去刻意挖掘或排除,或面含微笑,或轻轻点头,以示鼓励;或微微摇头,暗示他纠偏补漏;或用眼神悄悄制止;或轻描淡写,或不漏声色,或视而不见,同样也能收到恰如其分的效果。试想:假如教师当时将那位跌倒在地的小朋友叫起来训斥一通,不但会影响别的小朋友,而且也会打击这位小朋友的积极性,使他在众人面前下不了台,在他心里投下阴影,课堂的融洽气氛,师生间的和谐关系,也就打破了。

2024年教师招聘官方微信客服

  • 公告资讯
  • 学习答疑
  • 1对1指导
  • 笔试资料
  • 面试技巧
  • 公开讲座

手机微信扫描左侧二维码,添加客服老师微信领取

收藏

复制链接

微信扫一扫

2024年教师招聘考试备考干货下载

互动交流

  • 微信客服咨询

    添加微信客服
    随时随地答疑解惑

    “码”上添加
  • 历年试题 0元下载

    6大学科,100套试题
    学练结合,查漏补缺

    “码”上领取
  • 测测你是否适合当老师

    学历年龄分析,资格证书分析
    报考地分析,历年考情分析

    “码”上测试分析

手机登录确认

微信扫码下载

微信扫一扫,即可下载

— 登录账号,免费查看完整备考资料 —

每日一练

历年试题

面试宝典

时政热点

欢迎登录