关键词： 教师资格证 2023

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一、单选题

1.动物脂肪主要是（  ），它的过量摄入，容易引起动脉硬化及冠心病。

A.饱和脂肪酸

B.不饱和脂肪酸

C.脂蛋白

D.甘油

2.活动性原则源自于（  ）的“做中学”的教育思想。

A.皮亚杰

B.夸美纽斯

C.福禄贝尔

D.杜威

3.下列属于5～6岁儿童特征的是（  ）

A.认识依靠行动

B.开始掌握认知方法

C.开始接受任务

D.最初步的生活自理

4.课程内容难度水平处在幼儿的“最近发展区”之内，说明课程内容的选择符合（  ）

A.目的性原则

B.兴趣性原则

C.适宜性原则

D.价值性原则

5.老师对小朋友说：“在草地上走，会把小草踩疼的。”儿童就信以为真，都不去踩小草了。这反映了儿童学科学具有（  ）

A.好奇的特点

B.好探索的特点

C.自我中心的特点

D.好动的特点

二、论述题

试述语言教育活动方案设计步骤。

【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】动物脂肪主要是饱和脂肪酸，脂肪摄入过多，为动脉粥样硬化埋下隐患，因此要从幼儿时期开始预防动脉硬化，适当限制胆固醇和饱和脂肪酸的摄入量。

2.D【解析】杜威认为儿童在出生后对每一件事都是要学习的，如看、听、做等，但是他们只有对真实的活动本身产生了兴趣，才会对活动中产生的一切进行观察；然后发现问题，寻求解决问题的方法；最后解决问题，从而提高他们的思维能力。这就是杜威的“做中学”教育思想，活动性原则正是源自于此。

3.B【解析】5～6岁幼儿出现了有意地自觉控制和调节自己心理的方法，在认知活动方面，无论是观察、注意、记忆过程，或是思维和想象过程，都有了方法。

4.C【解析】适宜性原则（考虑发展的适应性）是指课程内容既要符合儿童已有的发展水平，又能促进其进一步发展，即难度水平处在儿童的“最近发展区”之内。

5.C【解析】儿童学习科学具有自我中心的特点。当儿童踩小草的时候会想到自己被踩到了会疼，由自己的感受想到小草的感受也会疼。

二、论述题

（1）活动名称：写清楚语言教育活动的具体类型，适合于何种年龄阶段，具体内容是什么。

（2）儿童情况分析：简略概括本班儿童语言发展水平、教材特点以及本次活动设计意图。

（3）活动目标：写清楚通过本次活动应达到的具体目标要求。

（4）活动准备：写清楚本次活动需要为儿童做好的准备，包括知识准备、语言准备和物质准备三方面。

（5）活动过程：一个经过精心策划的完整的活动过程在书写形式上应表明活动的起点和终点；清晰的活动过程步骤以及与这些步骤相关的内容和组织形式；需要重点提出问题。

（6）活动延伸：设计出本次活动在课堂教学之外扩展和延伸的具体方式和要求，如其他领域中的渗透、活动区活动、户外游戏活动、家园配合等。

（7）活动评价：设计好评价的标准和范围，增加语言教育的科学性和有效性，以便具体的教育活动结束后及时进行评价。

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