【每日一练】幼儿保教知识与能力(11月27日)

时间:2017-11-27责任编辑:yaqi

关键词: 教师资格证 2017 幼儿园

  • *备考没方向?
  • *考试时间不清楚?
  • *成绩看不懂?
  • *考试内容没有掌握?
  • *拿证之后何去何从?
  • *别人上岸也这么难?

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导


一、单项选择题

1.强强能理解3个皮球和1个皮球合起来是4个皮球,但不能理解“3+1=4”,这说明幼儿思维特点是(   )

A.行动性         B.具体性        C.抽象性        D.简单性

2.强调后天影响对心理发展的作用,儿童发展的原因在于后天,在于教育,这种关于儿童发展的观点是(   )

A.环境决定论     B.遗传决定论    C.辩证论观点     D.相互作用论

3.(   )是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。

A.思物          B.恩物            C.念物          D.宠物

4.所谓(   ),是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。

A.接受学习       B.发现学习       C.直接学习       D.间接学习

5.冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕:“转一下这面试试,再转这面呢?”这种语言被称为(  )

A.角色语言      B.自我中心语言      C.对话语言           D.内部语言

二、简答题

6.简述急性上呼吸道感染的预防措施。

 

 

 

 

 

7.简述幼儿情绪情感发展的特点。

 

 

 




 

 

【参考答案】

一、单项选择题

1.B【解析】学前儿童思维的内容是具体的。儿童在思考问题时,总是借助于具体事物或具体事物的表象。学前儿童容易掌握那些代表实际东西的概念,不容易掌握比较抽象的概念。题干描述的现象说明幼儿思维特点的具体性。

2.A【解析】略。

3.B【解析】略。

4.A【解析】所谓接受学习,是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。如果教师能按照幼儿的身心特点来讲课,能让幼儿发挥主体性,学得有兴趣,能让幼儿将教师传授的东西积极地消化、吸收,转化为自己的东西,而不是死记硬背的话,幼儿这样的学习是主动的有意义的学习。

5.B【解析】自我中心言语表现为讲话时不考虑自己在同谁讲话,也不在乎对方是否在听自己说话,他或是自言自语,或是由于和一个偶然在身边的人共同活动感到愉快而说话。冬冬边玩边说话,属于自我中心言语。

二、简答题

6.1)应使学前儿童尽量避免接触急性上呼吸道感染者,隔离患者,以防传染他人;

  2)及时为患者治疗,防止并发症的发生(如中耳炎);

  3)加强营养,坚持“三浴”锻炼,增强儿童体质;

  4)注意室内通风换气,保持居室空气新鲜;

  5)注意根据气温的突然变化,及时增减儿童所穿、所盖的衣物;

  6)小儿不宜穿着过多,以防出汗后吹风受凉。

7.1)情绪的易冲动性;

  2)情绪的不稳定性;

  3)情绪的外露性。

 


2024教资上岸大本营

  • 考试公告
  • 成绩查询
  • 资格认定
  • 备考讲座

扫码进群,备考路上不孤独,互帮互助,共同上岸!

点击打开

手机登录确认

微信扫码下载

微信扫一扫,即可下载

— 登录账号,免费查看完整备考资料 —

每日一练

历年试题

面试宝典

时政热点

欢迎登录